Yayasan Kemanusiaan Malaysia (MHF) berhasrat untuk mencipta impak dalam landskap pendidikan di negara ini menerusi penganjuran SuperCamp yang memperkenalkan program pendidikan terbaik di luar bilik darjah.
SuperCamp merupakan jenama pendidikan global yang ditubuhkan pada tahun 1982 oleh profesional hartanah, Bobbi DePorter di San Francisco, Amerika Syarikat dengan asas lapan kunci kecemerlangan yang diilhamkan di Sekolah Perniagaan Burklyn bagi mengukuhkan motivasi dalam diri pelajar.
Pengarah Eksekutif MHF yang juga peneraju SuperCamp Malaysia, Henry Teh Kok Kheng menyedari bahawa kanak-kanak tidak mempunyai kemahiran hidup yang lazimnya dipelajari semasa memasuki fasa dewasa.
“Sebab itu, kami anjurkan SuperCamp yang menyatukan pelajar daripada pelbagai latar belakang akademik yang boleh dibentuk dengan keperibadian yang dinamik dan positif.
“Kita perlu ada kesedaran menyesuaikan pendidikan dengan perwatakan tersendiri kanak-kanak ini. Oleh itu, menerusi program SuperCamp, kita dapat mencungkil bakat baharu sama ada dalam bidang akademik mahupun kemahiran vokasional,” katanya.
Seramai 23 pelajar sekolah rendah dan menengah dari Malaysia, Singapura, Brunei, Vietnam dan Kanada telah menyertai SuperCamp Malaysia kali ini.
Program Supercamp ini terbuka untuk kanak-kanak dan remaja berusia 10 hingga 19 tahun, iaitu dalam fasa yang paling penting untuk membentuk perwatakan mereka apabila dewasa kelak.
“Saya juga berharap ibu bapa yang mempunyai anak-anak berkeperluan khas dapat mempertimbangkan SuperCamp sebagai satu jalan untuk meningkatkan kecemerlangan mereka.
Pasti ramai yang tidak menyangka bahawa kanak-kanak yang mengalami disleksia dan sindrom kurang daya tumpuan dan hiperaktif (ADHD) sebenarnya menunjukkan kecemerlangan di SuperCamp kerana mereka boleh menjadikan keunikan yang ada sebagai kekuatan tersendiri.
“Sejajar dengan peningkatan kesedaran terhadap keperluan khas di Malaysia, kita perlu mengambil kira kewujudan kanak-kanak ini dan menyediakan kemahiran hidup supaya mereka boleh menjalankan kehidupan normal,” ujar Henry.
Selain itu, MHF turut menjalinkan usahasama dengan Teach for Malaysia (TFM) sebuah organisasi yang komited terhadap kesamarataan dalam pendidikan dan telah mengenal pasti tujuh pelajar layak menerima biasiswa untuk menyertai SuperCamp.
“Kami melaksanakan sebuah sistem untuk beri peluang kepada pelajar daripada golongan yang kurang berkemampuan. Pada 2024, kami berharap dapat menambah bilangan penerima biasiswa ini kepada sekurang-kurangnya 50 pelajar setiap tahun,” tambah beliau.
Henry berkata, MHF berhasrat meluaskan pendekatan SuperCamp untuk mendekati lebih ramai ibu bapa, pelajar universiti dan syarikat lain pada masa akan datang.
Sokongan ibu bapa pupuk motivasi positif anak
Bagi Azrina Mohamad Aziz dan suami, Ramzul-Zafran Mohamad, 47, yang berkongsi pengalaman dapat menghantar anaknya, Nur Aliya Farhana, 14, ke SuperCamp yang mana mengubah diri anak perempuannya menjadi lebih positif.
Kongsi Azrina, Aliya seorang yang pendiam dan banyak menghabiskan masanya dengan telefon pintar ketika di rumah. Ia susulan Azrina dan Ramzul yang banyak luangkan masa menjaga anak kedua yang dilahirkan sebagai anak istimewa.
“Aliya mengalami ‘sindrom anak tengah’ sejak adiknya lahir. Akibatnya, Aliya mula menjauhkan diri sehingga mengganggu pencapaian akademiknya. Kami perlu memecahkan kepompong Aliya supaya dia boleh berhubung semula dengan kami sebagai sebuah keluarga.
“Kira-kira enam tahun lepas, kami telah menghantar anak sulung ke kem seperti ini dan amat kagum dengan perubahan ketara yang ditunjukkan. Sebab itu, kami mencari kem ini secara dalam talian hingga terjumpa mengenai SuperCamp.
“Harapan kami program ini dapat memupuk motivasi positif dalam diri Aliya, memberi panduan yang lebih baik dalam kehidupan serta membantunya menangani cabaran di rumah dan sekolah,” katanya.
Begitu juga anak kepada pasangan Le Van Hung, 50, dan isteri, Nguyen Thi Lien, 46, iaitu Le Nguyen Luu Ann yang berusia 15 tahun mengalami masalah sama.
Menurut Nguyen, anak bongsu mereka kini sedang melalui fasa enggan berkomunikasi secara terbuka bersama ahli keluarganya.
“Lu Ann aktif dalam pelbagai aktiviti sekolah termasuk sukan dan muzik tanpa menjejaskan prestasi akademiknya namun kami bimbang kerana jadual yang padat menghalangnya untuk meluangkan masa dengan keluarga.
“Saya teringat anak sulung kami pernah menghadiri SuperCamp di Singapura. Bila SuperCamp dianjurkan di Malaysia, saya mahu Lu Ann sertai. Kami mahu anak-anak dilengkapi dengan kemahiran sosial dan pengurusan masa yang boleh menjamin kerjaya cemerlang pada masa akan datang,” kongsinya.
BACA JUGA:
